В последнее время родители все чаще ставят перед собой и своими детьми перспективную, но в тоже время непростую задачу - свободное владение иностранным языком. Понятие билингвизма плотно закрепилось и стало для многих едва ли не главной целью. Специалисты с легкостью разделили билингвизм на естественный и искусственный и признали его одним из самых эффективных способов изучения английского и других языков.

Естественный билингвизм развивается в двуязычных семьях или в результате эмиграции. Искусственный - создается с помощью гувернанток, которые являются носителями языка или путем посещения специальных центров, клубов и так далее. В центрах Полиглотики английский язык для детей преподается по принципу полного погружения в языковую среду. Атмосферу искусственного билингвизма создает преподаватель - носитель языка.

Идеальное время для начала обучения

Однозначного ответа на вопрос: когда начинать изучать иностранный язык - нет. Каждый родитель должен учитывать индивидуальные особенности языкового и психологического развития своего ребенка. При этом эксперты утверждают, что чем раньше дети приступают к занятиям, тем эффективней и результативней обучение. С чем это связано? Малыши как губка впитывают новую информацию, в раннем возрасте все слова, независимо от языка, звучат для них одинаково незнакомо.

Поэтому большинство специалистов рекомендуют изучать английский язык после первого года жизни. Но занятия должны проходить исключительно в игровой форме, иметь небольшую продолжительность и не причинять ребенку дискомфорта. Самое эффективное время для начала обучения 1-3 года. В этот период речевые зоны коры головного мозга активно формируются и у детей накапливается первый словарный запас. Изучение английского в возрасте 4-7 лет будет не менее результативно, но требует другого подхода.

Особенности двуязычия

Рассматривая феномен естественного билингвизма специалисты обратили внимание на то,что с первых дней жизни ребенка окружает два языка. Например, мама говорит на русском, папа - на английском, но при этом малыш прекрасно понимает речь обоих родителей. Дело в том, что знакомство с языком в таких условиях происходит постепенно и естественным путем. На начальном этапе дети воспринимают новые слова, как альтернативные названия, а языки делят на мамин и папин. Избежать путаницы и достичь высоких результатов помогает четкое разделение: один родитель - один язык.

Для тех, кому не посчастливилось родиться в двуязычной семье Полиглотики разработали уникальную методику, основанную на коммуникативном подходе. Ребенок посещает занятия, на которых общается с преподавателем и сверстниками исключительно на английском языке. Другими словами методисты центров для своих учеников создали атмосферу билингвизма искусственно. На время занятий дети погружаются в увлекательный мир игр, творчества, общения.

Курс изучения английского состоит из 12 уровней с постепенным увеличением нагрузки. Посещать занятия могут дети старше 12 месяцев. Тематики занятий подбираются с учетом возрастных особенностей. Преподаватель рассматривает с подопечными темы наиболее актуальные для их возрастной группы.

Как и изучение родной речи знакомство с английским языком начинается с простейших понятий: цвета, формы, слова вежливости, члены семьи, домашние животные. Новые слова наставник сопровождает мимикой, жестами, предметами, картинками, помогая подопечным выстроить ассоциативный ряд. На каждом занятии преподаватель уделяет время для повторения темы, изученной ранее, поэтому ребенок может присоединиться к группе в любое время.

Читайте нас ВКонтакте и в Одноклассниках